8月1日,教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)元宇宙3D內(nèi)容創(chuàng)作人才培養(yǎng)校企合作“職教工場”項目第二期師資培訓班在湖北國土資源職業(yè)學院開班,40余位來自全國“職教工場”項目立項院校的老師參加了本次培訓。積木易搭受邀為老師們進行授課。
一、逆向工程建模培訓,老師們現(xiàn)場體驗逆向建模,感受3D黑科技的魅力
培訓班共計八天,課程涵蓋三維模型基本概念、三維正向建模軟件學習、逆向工程建模學習、虛擬現(xiàn)實(VR/AR)應用軟件學習以及案例實操等,其中積木易搭工程師主要為老師們進行逆向工程建模培訓。在培訓過程中,積木易搭工程師向老師們講解了什么是逆向工程設計、與傳統(tǒng)的正向工程設計的區(qū)別、逆向工程建模的核心價值與應用場景、逆向工程建模技術未來發(fā)展趨勢。
積木易搭技術工程師現(xiàn)場授課
積木易搭技術工程師介紹道,逆向工程設計是指利用三維掃描設備對實物進行掃描,獲取實物三維數(shù)據(jù),進而重構設計模型的技術過程,相較于傳統(tǒng)的從概念到圖紙再到實物的正向建模設計過程,逆向工程設計是從實物到三維數(shù)據(jù)再到模型優(yōu)化的過程,大大提升了3D內(nèi)容設計創(chuàng)作效率。逆向工程設計技術可廣泛應用于產(chǎn)品復刻設計、文物數(shù)字化保護、VR/AR、元宇宙、游戲動畫制作、3D數(shù)字實訓空間等領域。未來,隨著AI等技術的融合發(fā)展,逆向工程設計技術將會朝人工智能輔助特征識別、多傳感器融合、實時掃描建模系統(tǒng)等技術方向突破。
隨后,積木易搭技術工程師向老師們展示了當前積木易搭自主研發(fā)的3D掃描系列設備,并現(xiàn)場演示了積木易搭3D掃描儀的掃描操作過程,演示完畢還邀請老師們上臺親自體驗逆向工程建模的過程及效果。
老師現(xiàn)場體驗3D掃描儀掃描操作過程
積木易搭的3D掃描儀產(chǎn)品線覆蓋工業(yè)級、專業(yè)級、消費級、醫(yī)療級、空間三維掃描等多個領域,適配全行業(yè)、全場景的3D數(shù)據(jù)采集應用需求。除此之外,積木易搭還擁有自主研發(fā)的3D數(shù)據(jù)處理/制作軟件以及3D大數(shù)據(jù)平臺,基于“硬件+軟件+平臺”的全鏈路布局,積木易搭的產(chǎn)品與技術能夠覆蓋3D數(shù)字內(nèi)容從制作到應用的整個流程,打造3D數(shù)字化內(nèi)容生態(tài),賦能全行業(yè)、全場景的數(shù)字化轉型升級。具體到教育科研領域,積木易搭的產(chǎn)品與技術可應用于工業(yè)設計與制造、數(shù)字媒體技術/藝術專業(yè)、傳媒與藝術設計、電子商務(跨境電商)等多個專業(yè)的實訓課程教學應用、實訓空間建設。
本次授課內(nèi)容深受現(xiàn)場老師們的認可,老師們領會到了將前沿3D數(shù)字化技術引入到教學實訓中,讓學生專業(yè)技能與企業(yè)崗位技能需求匹配的重要性,老師們表示將加強實踐教學環(huán)節(jié),提升自身實踐教學水平,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)作意識。
二、推動 產(chǎn)教融合發(fā)展, 金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設計創(chuàng)作賽項 報名進行中
除了參與本次元宇宙3D內(nèi)容創(chuàng)作人才培養(yǎng)校企合作“職教工場”項目培訓外,在產(chǎn)教融合、校企合作方面,積木易搭還開展了產(chǎn)學研合作,與武漢大學湖北珞珈實驗室聯(lián)合開展“大空間數(shù)字孿生實景三維數(shù)字化裝備研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化項目”;并作為金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設計創(chuàng)作賽項的聯(lián)合承辦方、技術支持方,全力支持大賽的舉辦。
金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設計創(chuàng)作賽項由金磚國家工商理事會中方理事會、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國科協(xié)“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新培訓中心主辦,中國發(fā)明協(xié)會、教育部中外人文交流中心聯(lián)合主辦,金磚國家工商理事會技能發(fā)展、應用技術與創(chuàng)新中方工作組承辦,深圳積木易搭科技技術有限公司(以下簡稱“積木易搭”)聯(lián)合承辦。
2025金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設計創(chuàng)作賽項競賽內(nèi)容
2025金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設計創(chuàng)作賽項報名正在進行中。想要報名本次金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設計創(chuàng)作賽項的各職業(yè)院校老師、學生可以登錄金磚大賽信息服務官方平臺?! ?/p>
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