2025年8月3日，凈名文化公益基金會(huì)理事長(zhǎng)、北京軟實(shí)力創(chuàng)新教育科技研究院院長(zhǎng)李維應(yīng)馬來(lái)西亞首都吉隆坡教育廳的邀請(qǐng)，為該市華文學(xué)校校長(zhǎng)作了主題為《心靈豐盈，讓教育更有力量》的培訓(xùn)，主要討論如何用中華優(yōu)秀經(jīng)典帶給我們的智慧來(lái)突破當(dāng)前教育的困局。

　　本次培訓(xùn)由吉隆坡教育廳督學(xué)賴國(guó)俊主持，參加培訓(xùn)的有吉隆坡教育廳督學(xué)、各華校校長(zhǎng)、校董拿督葉中興、家教協(xié)會(huì)主席楊淑如博士、部分教師代表及老子文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

　　李維院長(zhǎng)首先總結(jié)了當(dāng)前教育普遍存在的典型問(wèn)題，并深入分析了這些問(wèn)題產(chǎn)生的社會(huì)原因、家庭原因、學(xué)校原因和學(xué)生自身四大根源。培訓(xùn)旗幟鮮明地提出“教育的根本是對(duì)教育者的教育”的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)分析了當(dāng)前教育中存在的誤區(qū)，提出教師應(yīng)該從“知識(shí)的給予”逐步進(jìn)階到“精神的點(diǎn)燃”“哲學(xué)的思辨”“靈魂的喚醒”，應(yīng)該從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，從智、仁、勇三個(gè)方面培養(yǎng)孩子健全的人格。
　　李維院長(zhǎng)還在培訓(xùn)中重點(diǎn)討論了如何用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶給我們的智慧來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前學(xué)生心理健康問(wèn)題，幫助孩子們找到內(nèi)心的力量，并分享了軟實(shí)力教育在中國(guó)推廣優(yōu)秀經(jīng)典誦讀的經(jīng)驗(yàn)和“未來(lái)精英——青少年軟實(shí)力教育”中“讀書(shū)做圣賢，立志報(bào)家國(guó)”的理想教育的經(jīng)驗(yàn)。

　　培訓(xùn)結(jié)束后李維院長(zhǎng)向當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡吡私饬思∑氯A文教育的現(xiàn)狀，提出了要警惕“中華文化”教育淪為僅僅是“中華文字”教學(xué)的誤區(qū)。

　　賴國(guó)俊督學(xué)表示：這是一場(chǎng)啟迪教育初心、滋養(yǎng)教育情懷的心靈課程，李維老師帶領(lǐng)我們聽(tīng)到中華文化智慧深處的呼喚，感受到中國(guó)教育者的精神與情懷，讓我們找到那個(gè)溫柔堅(jiān)定、充滿信念的自己!

　　校長(zhǎng)們也與李維院長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)而富有建設(shè)性的交流，認(rèn)為這次培訓(xùn)是中馬兩國(guó)在華文教育領(lǐng)域深化交流和合作的重要體現(xiàn)，促進(jìn)中馬雙方在中華傳統(tǒng)文化教育方面的經(jīng)驗(yàn)互鑒和思想碰撞。

　　本次培訓(xùn)是北京軟實(shí)力創(chuàng)新教育科技研究院學(xué)術(shù)研究成果在海外的一次成功展示，也是軟實(shí)力教育“熏習(xí)中華文化、涵養(yǎng)生命寶藏，推動(dòng)世界正面改變”使命的突破性嘗試。

　　左起：吉隆坡教育廳華文科督學(xué)賴國(guó)俊

　　吉隆坡樂(lè)圣華小董事長(zhǎng)、拿督葉中興

　　吉隆坡凈種子協(xié)會(huì)創(chuàng)辦人拿汀甘麗蕓

　　北京軟實(shí)力創(chuàng)新教育科技研究院院長(zhǎng)、凈名文化公益基金會(huì)理事長(zhǎng)李維

　　北京軟實(shí)力創(chuàng)新教育科技研究院副院長(zhǎng)林佳慧

　　吉隆坡樂(lè)圣華小校長(zhǎng)賴瑞清

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