為踐行青年社會責任，助力鄉(xiāng)村教育振興，以知識傳遞拓寬鄉(xiāng)村學生成長視野，安徽工業(yè)大學映山紅志愿服務隊奔赴安徽省霍山縣大化坪鎮(zhèn)中心學校，開啟為期13天的“青春賦能 智啟童心”暑期支教活動，為鄉(xiāng)村孩子鋪就暑期成長之路，讓知識火種在山鄉(xiāng)熠熠生輝。

　　啟動儀式：錨定方向，共赴成長之約

　　7月11日，志愿服務隊在大化坪鎮(zhèn)中心學校舉行支教啟動儀式。大化坪鎮(zhèn)中心學校領導對支教隊表示熱烈歡迎，對服務隊助力鄉(xiāng)村教育的行動給予肯定。映山紅志愿服務隊隊員表示，將憑借專業(yè)素養(yǎng)，通過趣味教學、特色課程點亮孩子們的暑期生活。儀式上，雙方就教學安排、課程設置、安全管理等事項進行深入交流，為支教活動奠定穩(wěn)定基礎，讓這場知識奔赴之旅方向更加明晰。

　　書法啟蒙：墨香流轉(zhuǎn)傳承文化根脈

　　書法課上，隊員們備筆墨，從握筆教起，帶領孩子們品味漢字的線條美。“橫平豎直，如做人端正！”一筆一劃間，孩子掌技巧、觸文化溫度，墨香中埋下經(jīng)典傳承種子。

　　音樂啟蒙：音符跳躍叩響藝術之門

　　音樂課堂上，隊員們先引導孩子們認識音符、學習簡單樂理知識。隨后，隊員們用吉他彈唱經(jīng)典兒歌，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”悠揚的旋律回蕩教室，孩子們紛紛跟著哼唱，感受音樂的韻律與美好。隊員們還組織節(jié)奏游戲，讓孩子們用拍手、跺腳等方式感受節(jié)拍，在歡聲笑語里，孩子們對藝術的感知被悄然開啟。

　　美術創(chuàng)想：妙筆繪心勾勒奇思世界

　　美術課堂上，隊員化身藝術引路人，帶著孩子們叩響創(chuàng)意大門。從觀察生活里的小美好，到拿起畫筆大膽創(chuàng)作，隊員們引導孩子用顏料、彩筆抒發(fā)想象。以“我是一棵樹”為主題，孩子們在黑板這一特殊“畫布”上，寫下“我是一棵發(fā)財樹”“我是一棵星星樹”等充滿童趣的語句，用稚嫩的筆觸賦予樹木獨特寓意。美術課成為孩子們放飛想象、表達自我的窗口，為鄉(xiāng)村暑期繪上夢幻色彩。

　　體育賦能：賽場逐光迸發(fā)青春活力

　　體育場上，隊員們變身運動教練，點燃孩子們的運動熱情。排球訓練中，發(fā)球、接球、扣殺等動作的教學，讓一個個靈動的身影在球網(wǎng)間穿梭，團隊協(xié)作在來回擊球中升溫；趣味接力、跳繩比拼等活動，讓孩子們?nèi)Ρ寂堋⑻S，用汗水詮釋拼搏的意義。隊員們設計的多樣體育游戲，讓孩子們在跑跳閃躲中鍛煉了體魄、收獲了歡樂，體育精神融入少年朝氣，讓暑期滿溢蓬勃力量。

　　初心如磐：以青春微光，照亮成長之路

　　支教是知識傳遞，更是心靈共鳴。課間，隊員們圍坐聽孩子們分享“山里的秘密”；針對學習困難的孩子，隊員們進行一對一輔導，以鼓勵式教育幫助他們重建自信?！笆钇谝蛘n精彩，盼上課?！焙⒆觽兊恼媲榉答伋蔀閷χЫ坦ぷ髯钪苯拥目隙?。對于隊員們而言，此次支教不僅是為縮小城鄉(xiāng)教育差距的實踐嘗試，更希望在孩子心中播下“知識改變命運”的信念種子，這是一趟雙向成長的珍貴旅程。

　　后續(xù)，安徽工業(yè)大學映山紅志愿服務隊將繼續(xù)開展多元化課程，進一步拓寬孩子們的視野。當青春與童真相遇，當知識與熱愛碰撞，這場支教，正以實際行動詮釋著山鄉(xiāng)教育的溫度與當代青年的擔當。

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