在校園里，我們努力學(xué)習(xí)，希望知識能夠轉(zhuǎn)化為未來的資本，但就業(yè)市場的競爭和行業(yè)的不斷變化讓我們感到壓力重重。 在社團活動中，我們積極鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，期待有朝一日能夠脫穎而出，但面對眾多優(yōu)秀的同齡人，我們也時常感到自我價值的實現(xiàn)并非易事。 放眼時代，新技術(shù)、新模式不斷涌現(xiàn)，行業(yè)變革加速，我們渴望緊跟時代的步伐，但新技能的學(xué)習(xí)和掌握卻如同攀登高峰，充滿挑戰(zhàn)。

　　何方求突破?

　　翻開一本書：戰(zhàn)略性思維：競爭、合作與全局意識 尋找答案

　　《戰(zhàn)略性思維：競爭、合作與全局意識》作為回應(yīng)時代需求而編寫的通識教育讀本，整合文、理、工等多學(xué)科知識，通過跨學(xué)科教學(xué)理念，幫助大家構(gòu)建戰(zhàn)略性思維體系，提升面對復(fù)雜局面的抉擇能力，培養(yǎng)通識性、前瞻性、戰(zhàn)略性的復(fù)合型人才。

　　本書按照“激發(fā)興趣-理解內(nèi)涵-實踐應(yīng)用”的思路，從文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工等學(xué)科領(lǐng)域，講解戰(zhàn)略性思維的概念和內(nèi)容，闡釋戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略任務(wù)和戰(zhàn)略舉措在各學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用與實踐。

　　趙長軼

　　四川大學(xué)商學(xué)院戰(zhàn)略與組織管理系教授，博士生導(dǎo)師，管理學(xué)博士(四川大學(xué)與美國明尼蘇達大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))，管理學(xué)博士后。四川大學(xué)先進制造業(yè)集群研究中心常務(wù)副主任，四川大學(xué)軟科學(xué)研究所副所長，四川大學(xué)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理研究所副所長。四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。成都市社科“雛鷹計劃”優(yōu)秀青年人才。四川省科學(xué)學(xué)與科技政策學(xué)會常務(wù)理事。四川省中長期暨“十四五”、“十五五”科技規(guī)劃研究工作專家組成員、子課題組長。四川省“十四五”高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編寫專家組成員。新加坡國立大學(xué)、美國亞利桑那州立大學(xué)訪問學(xué)者。四川省一流課程、四川大學(xué)通識核心課程《戰(zhàn)略性思維：競爭、合作與全局意識》負責(zé)人;德陽天立學(xué)校科學(xué)副校長。

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