2024年12月12日,“中文視覺輸入法”全球技術發(fā)布會及2024國際中文傳播智庫論壇在迪拜“中國貿促”(阿聯(lián)酋)文化創(chuàng)意展覽會上成功舉行。本次活動由中國國際貿易促進委員會指導,中漫數(shù)智科技(重慶)有限公司、深圳東學西漸文化傳播有限公司、中國國機集團西麥克展覽公司主辦,發(fā)布會由文化中國國際文化交流中心主任呂曉光主持。聚焦“讓中文走向世界,讓世界了解中國”的主題,吸引了中阿兩國教育領域的專家、文化學者及校企代表等60余人參會。
“中文視覺輸入法”技術應用全球發(fā)布會現(xiàn)場
“中文視覺輸入法”技術發(fā)明人、創(chuàng)始人楚建德博士在發(fā)布會上介紹,中文視覺輸入法是通過全新的框架坐標算法,將漢字轉化為顏色和位置模塊,結合人工智能,實現(xiàn)從“認形”到“輸入”的高效轉化,使初學者能以簡單直觀的方式掌握輸入技巧,實現(xiàn)3分鐘學會漢字打字。視覺輸入法在漢語教育、科技應用、文化傳播領域都有廣泛的實際應用,已不僅僅是一項技術,更是一種文化使命。它讓中國文化變得觸手可及,讓漢字的魅力煥發(fā)活力。
北京語言大學特聘教授、北京外國語大學教授張西平表示,在過去的漢語教育中,我們的重點多集中在拼音、語法和字詞記憶上,這種方法耗時且對許多學習者而言效果有限。中文視覺輸入法是科技與教育的創(chuàng)新結合,為漢語教育開啟了新的篇章,系統(tǒng)化為漢字漢語教育提供了解決方案?!爸形囊曈X輸入法”是繼《說文解字》后,在漢字的研究上一個重大進展,就漢字教學而言,是對晚明后來華傳教士用羅馬字母拼讀漢字的漢語拼音教學法的根本突破,這是四百多年來漢字教學的一次革命,具有里程碑的重大學術與文化意義。
沙特阿拉伯Al Haraka Al Awla公司的總裁Tariq Alqahtani博士表示,這項技術改變了語言學習的方式,特別是中文,為沙特及全球的學生和專業(yè)人士提供了新的機會。中文視覺輸入技術不僅僅是一個學習工具,它是推動中文學習更快、更容易的一步。它幫助我們與世界上最重要、歷史最悠久的文化之間建立聯(lián)系。
華東師范大學終身教授、《全球中文發(fā)展研究》主編潘文國在會上表示,中文視覺輸入法是全球中文發(fā)展的一項劃時代貢獻,必將大幅降低國際學習者的漢字輸入門檻,促進中文的全球傳播。中文視覺輸入法由楚建德博士團隊歷時16年研發(fā),結合人類視覺觸達肌理和框架坐標算法,對漢字進行全新解構,克服了拼音和五筆輸入法的局限。該方法通過顏色和位置模塊的組合,將復雜漢字轉化為簡單直觀的輸入形式,支持超過8萬漢字,適用于簡體、繁體及各類變體,真正實現(xiàn)“所見即所得”。
法國拉羅謝爾大學教授Bai Zhimin表示楚建德博士團隊通過解構思維,將復雜的漢字轉化為模塊化的視覺元素,僅需簡單幾步即可完成漢字輸入。這種方法顯著降低了學習難度,極大提升了課堂教學效率,幫助學習者從“漢字恐懼”邁向“漢字自信”,將為推動中文教學產生深遠的影響。
清華大學國際人工智能治理研究院專家余中博士表示,楚建德博士的開創(chuàng)性“視覺中文輸入法”,被命名為“中文之鑰”,展現(xiàn)了其作為變革性人工智能創(chuàng)新的非凡價值。這一方法通過結構坐標算法將復雜的漢字模塊化,實現(xiàn)了直觀高效的輸入體驗,重新定義了語言處理方式,是人工智能與語言學深度融合的里程碑。視覺輸入法的應用場景廣泛,涵蓋教育、商業(yè)和文化交流領域,架起了文化溝通的橋梁,彰顯了中文作為全球連接工具的重要性和時代價值。
2024 國際中文傳播智庫論壇
隨后舉行了2024國際中文傳播智庫論壇。阿聯(lián)酋中華工商總會等國際組織及企業(yè)高度評價“中文視覺輸入法”的重要突破以及在中阿文化交流中的重要作用。中文視覺輸入法的推出以直觀方式降低了學習門檻,是劃時代的貢獻,將大大推動中文在全球范圍內的發(fā)展。
中文之鑰戰(zhàn)略合作簽約
此次發(fā)布會還舉辦了“中文之鑰”戰(zhàn)略合作簽約儀式,“中文視覺輸入法”技術發(fā)明人、創(chuàng)始人楚建德博士與Al Haraka Al Awla公司的總裁Tariq Alqahtani博士成功簽約?!爸形囊曈X輸入法”技術發(fā)明人、創(chuàng)始人楚建德,北京語言大學特聘教授、北京外國語大學教授張西平,Al Haraka Al Awla公司的總裁Tariq Alqahtani博士,中國機械國際合作有限公司總經理張力,北京中數(shù)龍藏科技有限公司總經理曾萍,文化中國國際文化交流中心主任呂曉光,共同啟動了中阿文化傳播中心,進一步深化兩國在教育與文化領域的合作。
中阿文化傳播中心啟動
迪拜11 歲的阿里一家人體驗中文視覺輸入法
與會嘉賓親自操作中文視覺輸入法界面
當前,全球已有85個國家將中文納入國民教育體系,學習者和使用者超過2億人。阿聯(lián)酋已有171所學校開設中文課程,覆蓋7。1萬名學生。視覺輸入法的發(fā)布為中阿文化交流注入了新的活力,也為推動全球語言教育、文化多樣性發(fā)展貢獻了智慧。
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