北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會(huì)X武藏野音樂(lè)大學(xué)附屬高中，共同演繹【歡樂(lè)頌】音樂(lè)會(huì)。

　　或許你聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)版的《歡樂(lè)頌》，但這次，熟悉的旋律直達(dá)內(nèi)心。

　　隨著一曲由100余名中日兒童、青少年共同演繹的中日德語(yǔ)《歡樂(lè)頌》在日本武藏野音樂(lè)大學(xué)入間校區(qū)巴赫音樂(lè)廳唱響，以《歡樂(lè)頌》命名的北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會(huì)與武藏野音樂(lè)大學(xué)附屬高等學(xué)校聯(lián)歡音樂(lè)會(huì)在歌聲、掌聲和歡笑聲中圓滿落幕，為為期6天的中國(guó)荷風(fēng)環(huán)保防災(zāi)藝術(shù)交流活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)！

　　在中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)的幫助下，80名參與北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會(huì)鄉(xiāng)村兒童藝術(shù)教育公益計(jì)劃的中國(guó)鄉(xiāng)村兒童受日中友好會(huì)館邀請(qǐng)，赴日參加由日本外務(wù)省推進(jìn)的“日中植樹(shù)造林國(guó)際聯(lián)合事業(yè)”訪日交流活動(dòng)。訪日期間，這群大多沒(méi)有走出過(guò)國(guó)門(mén)的鄉(xiāng)村孩子們?cè)谌毡緟⒂^了博物館，參加了海洋環(huán)保知識(shí)、地震防災(zāi)知識(shí)和植樹(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)，走訪并寄宿日本當(dāng)?shù)丶彝?，與日本中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和民間合唱團(tuán)交流演出。

　　此次訪日的藝術(shù)交流團(tuán)包含了管弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)。其中43人的管弦樂(lè)團(tuán)來(lái)自江蘇省張家港市南豐鎮(zhèn)，他們是中國(guó)唯一一個(gè)全建制的鄉(xiāng)村兒童管弦樂(lè)團(tuán)；32人的合唱團(tuán)來(lái)自河北省雄安新區(qū)安新縣、容城縣、雄縣和山西省大同市天鎮(zhèn)縣安家皂學(xué)校；4人的美術(shù)社團(tuán)來(lái)自河北省雄安新區(qū)安新縣端村學(xué)校。

　　【歡樂(lè)頌】音樂(lè)會(huì)是本次交流活動(dòng)的壓軸戲，也是最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)。來(lái)自張家港南豐鎮(zhèn)的荷風(fēng)管弦樂(lè)團(tuán)和河北雄安新區(qū)及大同安家皂孩子組成的荷風(fēng)合唱團(tuán)與日本武藏野音樂(lè)大學(xué)附屬高等學(xué)校的學(xué)生管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)同臺(tái)演出，為到場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)美輪美奐的音樂(lè)盛宴。

　　這應(yīng)該是歷史上首次由中國(guó)鄉(xiāng)村孩子組成的表演團(tuán)體出訪日本并和日本學(xué)生同臺(tái)演出，也是中日兩國(guó)青少年兒童用音符書(shū)寫(xiě)的友誼之詩(shī)、用歌聲架起的友誼橋梁。荷風(fēng)帶著鄉(xiāng)村孩子們走出國(guó)門(mén)，通過(guò)藝術(shù)對(duì)日本民眾傳遞中國(guó)人民的善良友好，用孩子自己的方式在兩國(guó)之間播種下美與愛(ài)的種子。

　　從鄉(xiāng)村到國(guó)際，每一個(gè)孩子的夢(mèng)都值得被實(shí)現(xiàn)

　　在推進(jìn)鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的過(guò)程中荷風(fēng)發(fā)現(xiàn)，隨著接觸不同種類(lèi)的藝術(shù)，孩子們最大的變化就是性格變得自信，內(nèi)心得到豐盈。而有機(jī)會(huì)登上各類(lèi)舞臺(tái)的孩子，會(huì)在之后更熱愛(ài)藝術(shù)，也會(huì)成為所在團(tuán)體的“領(lǐng)頭羊”。

　　所以不同于傳統(tǒng)的公益模式，荷風(fēng)在公益藝術(shù)教育的最后一個(gè)階段采用了“演”的方式，一個(gè)階段結(jié)束，不管規(guī)模大小，荷風(fēng)都會(huì)結(jié)合社會(huì)力量，為孩子們準(zhǔn)備展示的機(jī)會(huì)，用畫(huà)展、音樂(lè)會(huì)等形式，進(jìn)一步挖掘孩子們的潛能，提升他們的自信，圓他們小小的夢(mèng)。

　　這些“鄉(xiāng)村娃”會(huì)帶著嶄新的風(fēng)貌唱響國(guó)際，用歌喉、音符、美術(shù)作品告訴人們，“藝術(shù)改變命運(yùn)”的故事正在中國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)悄然發(fā)生。

　　美育教育值得被關(guān)注，美與愛(ài)會(huì)創(chuàng)造無(wú)限可能

　　為什么要在鄉(xiāng)村推行藝術(shù)教育？荷風(fēng)創(chuàng)始人、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)李風(fēng)先生認(rèn)為，貧困的人改變命運(yùn)的最大障礙不是物質(zhì)，他們?nèi)狈π判摹?/p>

　　在荷風(fēng)成立的十一年來(lái)，荷風(fēng)一直堅(jiān)持致力于在中國(guó)的鄉(xiāng)村推行兒童藝術(shù)教育，讓鄉(xiāng)村孩子通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、芭蕾等藝術(shù)課程開(kāi)拓他們的視野、增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和自信心，借助藝術(shù)的力量改變這些鄉(xiāng)村孩子的命運(yùn)。

　　蔡元培有句名言：“美育教人，脫卑暗、向高明”，藝術(shù)教育在孩子們心中種下了自信和愛(ài)的種子，而被愛(ài)澆灌長(zhǎng)大的孩子，長(zhǎng)大后一定是懂得給予愛(ài)的。藝術(shù)猶如一條奔騰不息的河流，滋潤(rùn)著人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步。

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