我國在線教育產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)浪潮的推動下快速發(fā)展。2008年中國網(wǎng)民規(guī)模不足3億，但近年來網(wǎng)民規(guī)?？焖僭鲩L，截至2020年12月為9.89億，較同年3月新增8540萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率達70.4%，提升5.9個百分點。

　　在2016年之前，我國線上教育仍以錄播課形式為主，主要應用在高等教育和職業(yè)培訓等成人教育領域。2017年，直播技術(shù)的成熟為在線教育帶來規(guī)模化變現(xiàn)渠道，使之迎來加速發(fā)展期。2020年疫情影響下，一方面線上教育快速開采，同時線下教育規(guī)模大幅縮水，整體和細分市場的線上化率有較大提升。

　　而人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動力量，正在深刻改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱徒逃绞?。將人工智能技術(shù)應用在教學環(huán)節(jié)，從課堂教學到課業(yè)輔導、從AI考試到升學規(guī)劃，都將有效提高教育的質(zhì)量和效率。

　　線上課程的熱度愈發(fā)提升，很多線上教育機構(gòu)為了滿足這類客戶的需求，努力突破傳統(tǒng)思維，結(jié)合著新教學模式以及授課方式，為用戶帶來更多便利。鷹視教育憑借著多年教學經(jīng)驗，以及豐富教學資源的積累，致力于為學員打造輕松愉快的體驗。跟隨市場發(fā)展趨勢，通過技術(shù)創(chuàng)新，鷹視教育推出了AI老師，幫助學員更好完成線上任務。

　　在傳統(tǒng)教學方式中，老師主要通過口述以及PPT等方式向?qū)W生傳授知識，這樣的模式缺乏趣味性，并且?guī)熒g缺乏互動，教學過程也比較枯燥。隨著5G時代的到來，技術(shù)水平的提高打破了獲取知識的壁壘，線上教育質(zhì)量也得到提高，可以滿足更多的個性化的教育需求。鷹視教育的在線教育系統(tǒng)，可以讓線上授課老師隨時聯(lián)系學生，達到即時互動的效果。

　　鷹視教育的AI老師是該機構(gòu)線上教育模式創(chuàng)新的重點。通過數(shù)據(jù)采集等方式來分析學生對知識點的掌握情況，幫助老師調(diào)整授課進度和授課方案。對于職場人士而言，由于時間碎片化，無法完成系統(tǒng)性地任務來滿足自身對提高專業(yè)能力的需求。鷹視的線上教育系統(tǒng)，可以幫助職場人士進行時間管理，隨時隨地進行學習。通過學歷提升，獲得更加滿意的職位，提高薪資待遇。

　　鷹視教育注重自身教育質(zhì)量的建設，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)的應用，可以滿足個性化學習需求，提高體驗和效率。學生可以選擇專業(yè)老師進行一對一指導，根據(jù)自身特點挑選合適的培訓課程。

　　硬件設備、在線實時傳輸技術(shù)以及AI智能技術(shù)的更新驅(qū)動在線教育迅猛發(fā)展。目前，鷹視教育的技術(shù)以互動平臺和智能系統(tǒng)為主，通過該先進系統(tǒng)，學員與講師都能夠全面、實時的掌握復習概況，并根據(jù)期間出現(xiàn)的問題及時對學習方案進行調(diào)整，包括報考專業(yè)與院校的選擇、個人自律能力評估、以及家庭、工作等其他影響因素，讓學習真正成為一件無后顧之憂的事。也正得益于此，鷹視多個平臺與渠道的教學體驗與效果不斷優(yōu)化，學員好評如潮。

　　與此同時，為了便于學員后續(xù)刷題訓練，鷹視教研團隊聯(lián)合技術(shù)團隊上線智能題庫，學員可以根據(jù)需求下載試卷，打印做題，又可以隨時隨地利用碎片化時間線上刷題，并且每完成一套習題后，平臺會自動生成分析報告，幫助學員了解知識掌握情況，學員也可以自主生成錯題集，以便后續(xù)針對性強化。

　　為了給予用戶最佳的服務體驗，鷹視教育還在平臺內(nèi)部上線互動答疑專區(qū)，專業(yè)老師坐鎮(zhèn)答疑，主要解決學員遇到的專業(yè)問題。據(jù)了解，除了搭建線上專屬答疑平臺外，鷹視教育還會根據(jù)班級建立答疑社群，不管是線上互動專區(qū)，還是答疑社群，均由專業(yè)教師負責為學員解惑，堅持“問題不過夜”，充分保證回復時效性，提升學員服務體驗。

　　鷹視教育始終認為只有做出成就，才能證明自身能力。通過常年的教育模式，鷹視教育已經(jīng)為社會輸送了過百萬的專業(yè)化人才，為社會發(fā)展提供了不可置疑的貢獻，隨著事后對于工作崗位的要求日益增多，技能素質(zhì)培訓已經(jīng)成為社會的必然選擇。為此，鷹視教育也會肩負起自身作為教育機構(gòu)的行業(yè)使命，為社會輸送出更多人才。

免責聲明：以上內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)自其它媒體，相關(guān)信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網(wǎng)觀點，亦不代表本網(wǎng)站贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。