備受矚目的華南師范大學(xué)汕尾校區(qū)將于9月12日開學(xué)。
　　這所學(xué)校之于廣東，是全省實現(xiàn)21個地市本科院校全覆蓋的收官之作；之于粵東西北，是第一個由國家“雙一流”大學(xué)和“211工程”大學(xué)扎根辦學(xué)的校區(qū)；之于革命老區(qū)汕尾，是全市第一所本科大學(xué)，是老區(qū)人民期盼已久的民生工程；之于華師，是“一校三地四校區(qū)”辦學(xué)體系的重要組成部分，更是一塊充滿希望的高等教育改革“試驗田”。

　　肩負多重使命，華師汕尾校區(qū)如何書寫答卷？
　　

　　首推書院制度
　　探索世界一流大學(xué)模式
　　培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育要回答的根本問題。華師汕尾校區(qū)已有解題思路——探索新型人才培養(yǎng)模式“書院制”。
　　“書院制度這一人才培養(yǎng)模式在華南師范大學(xué)史無前例?！比A師汕尾校區(qū)有關(guān)負責(zé)人表示，為突破傳統(tǒng)學(xué)生教育模式發(fā)展瓶頸，探索世界一流大學(xué)學(xué)生教育模式，華師汕尾校區(qū)將以學(xué)生宿舍為單位建立住宿式書院，協(xié)同校區(qū)管委會各職能辦、各學(xué)院合力推進人才培養(yǎng)工作，秉承“立德樹人、追求卓越、自主發(fā)展”本科教育理念，建設(shè)師生全員參與、教育教學(xué)深度融合、促進學(xué)生全面發(fā)展的信息時代特色書院。
　　

　　“我們將著力突破學(xué)院和專業(yè)壁壘，建立系統(tǒng)化的通識教育體系，培養(yǎng)具有社會責(zé)任和正確價值取向的全面型人才?！比A師汕尾校區(qū)有關(guān)負責(zé)人說。
　　書院制度下，本科生也有導(dǎo)師，導(dǎo)師還不止一個。汕尾校區(qū)將全面推行書院導(dǎo)師制，依托名家導(dǎo)航、學(xué)長領(lǐng)航、朋輩護航開展學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)，形成包括學(xué)業(yè)導(dǎo)師、班主任、活動導(dǎo)師在內(nèi)的本科生人才培養(yǎng)模式。
　　一流人才培養(yǎng)離不開一流師資。華師汕尾校區(qū)目前已報到專任教師74人，其中具有高級職稱教師35人，占比達47%，多數(shù)老師擁有北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)博士學(xué)位?！拔覀儼凑战y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一流程、統(tǒng)一要求招聘和培訓(xùn)教師，并從廣州其他校區(qū)派駐教師，加強校區(qū)之間的師資交流?！比A師汕尾校區(qū)有關(guān)負責(zé)人說。
　　

　　多學(xué)科+本碩博
　　培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型專業(yè)人才
　　大學(xué)對于一座城市而言，既是寶貴的人才庫，也是經(jīng)濟發(fā)展的強力引擎。
　　

　　華師汕尾校區(qū)緊密圍繞汕尾市和粵東地區(qū)各級各類教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才，助力汕尾建設(shè)沿海經(jīng)濟帶靚麗明珠和革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)，為粵東地區(qū)提供重要的智力支持和人才支撐作用。目前，校區(qū)規(guī)劃布局教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等學(xué)科，建設(shè)本科—碩士—博士完整的人才培養(yǎng)體系，推動政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型應(yīng)用型專業(yè)人才。今年秋季首批招收本科生627人，2025年在校生規(guī)模預(yù)計達到5000人，2030年達到10000人。
　　“今年汕尾校區(qū)有網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育4個師范類專業(yè)，以及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程和材料物理3個非師范類專業(yè)，均為全日制本科?！比A師汕尾校區(qū)有關(guān)負責(zé)人介紹道。
　　

　　其中，小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)實力雄厚，被納入廣東省2021年公費定向培養(yǎng)招生計劃，公費定向培養(yǎng)粵東西北地區(qū)的小學(xué)教師和幼兒園教師，學(xué)生畢業(yè)后到定向計劃來源地公辦小學(xué)、公辦幼兒園任教，為粵東西北地區(qū)輸送更多優(yōu)秀師資。
　　新能源、新材料的研發(fā)應(yīng)用離不開材料物理專業(yè)的支撐，該專業(yè)的設(shè)置與汕尾重點打造大石化新材料及新能源這一千億級先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展戰(zhàn)略高度契合。此外，物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)也將為汕尾發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，加快“明珠數(shù)谷”大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)提供了強有力的人才支撐。

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