5月19日,《迷你世界》全新冒險(xiǎn)版本正式發(fā)布上線。對(duì)《迷你世界》玩家來(lái)說(shuō),版本更新是再尋常不過(guò)的事,但這次卻有所不同,它是《迷你世界》開(kāi)服五年來(lái)更新幅度最大的一次,游戲中首次引入全新世界觀,亮相了新BOSS虛空幻影,在系統(tǒng)、生態(tài)、資源等多方面進(jìn)行了改版優(yōu)化和新增,玩法挑戰(zhàn)、體驗(yàn)上可謂是進(jìn)行了全新升級(jí),讓玩家大呼過(guò)癮。
迷你世界相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,借助這次世界觀的發(fā)布,《迷你世界》將持續(xù)專注打造自研游戲引擎技術(shù)與能力,一方面不斷激發(fā)青少年創(chuàng)造與想象,另一方面,也將借助其形成的游戲生態(tài),讓青少年的創(chuàng)造力更有價(jià)值。
全新世界觀 多元玩法提升用戶體驗(yàn)
此次《迷你世界》5月19日 版本大更新將首次結(jié)合自有原創(chuàng) IP,引入全新世界觀——迷你宇宙,將原有故事背景的地下世界更迭為星域文明體系。新世界觀將以“起源立方”為核心立意,玩家通過(guò)“想象力”將其點(diǎn)燃后不斷壯大并推動(dòng)游戲中世界的發(fā)展,同時(shí)世界的進(jìn)步也會(huì)反哺“起源立方”,兩者相輔相成。新版本故事線在此基礎(chǔ)上,多元化星球和各色人物紛紛登場(chǎng),正義與邪惡的對(duì)壘一觸即發(fā)。
除此之外,互動(dòng)冒險(xiǎn)流程也被重新設(shè)計(jì)打磨,打造全新更優(yōu)的體驗(yàn)鏈路,單線任務(wù)線迭代為變?yōu)槎嘣x擇任務(wù)模式,玩家可以通過(guò)星站系統(tǒng)任意選擇自己想要挑戰(zhàn)的星域,在最終集齊鑰匙后向迷你宇宙終極Boss-虛空幻影發(fā)起挑戰(zhàn)。
《迷你世界》全新冒險(xiǎn)版本新BOSS虛空幻影登場(chǎng)
虛空幻影BOSS是《迷你世界》全新冒險(xiǎn)版本新增的大BOSS,分為兩個(gè)階段,在火山口祭壇擺放圣物后即可召喚,挑戰(zhàn)難度倍增。新增的火山生態(tài)中,除了新BOSS,還有新生物焱焱蟹登場(chǎng),它可以免疫巖漿與燃燒相關(guān)buff,還可被馴服變成玩家的坐騎。同樣,在新增的空島生態(tài)中,新生物雀鶯也可被玩家馴服,同顏色的新生物蝴蝶可將小草或野生小麥變成不一樣的花。新增的空島神殿同樣充滿驚喜,大片空島上有幾率刷新空島神殿,富裕的空島商人將會(huì)帶著寶箱出現(xiàn)。
在《迷你世界》全新冒險(xiǎn)版本中,全息投影裝置、星球傳送券、三角門殘片、花冠-頭盔類裝備道具、符文鑲嵌等新內(nèi)容,還有更多新規(guī)則、新食物、新武器等全新道具都會(huì)亮相等著青少年玩家去探索,對(duì)老玩家來(lái)說(shuō),無(wú)論是功能還是玩法,都比原《迷你世界》更優(yōu),可謂是一個(gè)全新創(chuàng)造力宇宙的誕生。
《迷你世界》后續(xù)還將以增加新星球的方式來(lái)擴(kuò)充游戲世界生態(tài),不斷開(kāi)啟更多星域玩法。
自研游戲引擎 挖掘玩家無(wú)限創(chuàng)造力 助力青少年腦力開(kāi)發(fā)
基于自研游戲引擎技術(shù)與功能地不斷提升完善,《迷你世界》已經(jīng)由原先的單一游戲平臺(tái)逐漸變身為集游戲體驗(yàn)、創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、線下內(nèi)容拓展、創(chuàng)作者孵化為一體的多元化內(nèi)容生態(tài)體系。
想象與創(chuàng)造一直是驅(qū)動(dòng)游戲不斷迭代的核心動(dòng)力,為鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)者創(chuàng)作的“星啟計(jì)劃”早在2019年就已啟動(dòng),2020年更是升級(jí)追加雙億扶持計(jì)劃,隨著“全民創(chuàng)造節(jié)”、”創(chuàng)作者沙龍”、“生態(tài)產(chǎn)業(yè)基地”等線上線下戰(zhàn)略合作計(jì)劃的開(kāi)展,越來(lái)越多的玩家加入開(kāi)發(fā)者的隊(duì)伍中, 他們發(fā)揮年輕人特有的想象力和創(chuàng)造力,在游戲中打造出了獨(dú)一無(wú)二的專屬世界。
《迷你世界》青少年玩家復(fù)刻的古風(fēng)建筑地圖
《迷你世界》00后玩家還原的遼寧艦
這次《迷你世界》史上最大版本升級(jí)再次強(qiáng)化了游戲激發(fā)“創(chuàng)造力”的內(nèi)核,用實(shí)際行動(dòng)改善輿論對(duì)“青少年玩游戲”的天然抵觸感。在沙盒平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,向IP文創(chuàng)、在線教育等領(lǐng)域不斷嘗試,擴(kuò)展業(yè)務(wù)邊界,力爭(zhēng)成為陪伴青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)品牌。
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