2020年春，時(shí)趕春運(yùn)，一場(chǎng)無(wú)情的新冠肺炎聲勢(shì)浩蕩，突如其來(lái)。除夕前夕，聽(tīng)聞武漢的疫情狀況和封城的消息，巨大的輿論漩渦和鋪天蓋地的網(wǎng)訊潮汐洶涌而來(lái)，焦慮不安與牽掛充斥著每一片土地。

　　在戰(zhàn)“疫”中，位于高途課堂武漢運(yùn)營(yíng)中心的輔導(dǎo)老師們，依然留守武漢、堅(jiān)持在家辦公，每日早上連續(xù)工作照打卡;他們通過(guò)線(xiàn)上培訓(xùn)不斷成長(zhǎng)，始終堅(jiān)守著停課不停學(xué)的使命，為學(xué)員提供服務(wù)。他們與無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、人民警察及各行各業(yè)的人們共同奮戰(zhàn)，為武漢貢獻(xiàn)著自己的光和熱。

　　來(lái)自武漢的輔導(dǎo)老師張寧娜放假剛回到老家就經(jīng)歷了封城。盡管疫情不斷擴(kuò)散，張寧娜老師仍然配合停課不停學(xué)的號(hào)召，進(jìn)行居家線(xiàn)上辦公。老家沒(méi)有WIFI且經(jīng)常停電，為了能夠蹭到鄰居家的網(wǎng)絡(luò)，在雪天，她蹲在二樓陽(yáng)臺(tái)最邊角的位置批改作業(yè)、和學(xué)員溝通學(xué)情。好幾次視頻會(huì)議時(shí)，學(xué)員們看到張寧娜的頁(yè)面都是漆黑中隱約的露出的輪廓，是因?yàn)橥ｋ?，她為了?jié)省電量只能調(diào)低電腦亮度，也不敢開(kāi)手機(jī)閃光燈。焦慮無(wú)助的時(shí)刻，張寧娜與學(xué)生在線(xiàn)上互相鼓勵(lì)，將一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)順著網(wǎng)線(xiàn)傳遞。

　　達(dá)娜·吐拉克是一個(gè)陽(yáng)光愛(ài)笑的姑娘，來(lái)自遙遠(yuǎn)浪漫的新疆，在武漢度過(guò)了大學(xué)時(shí)光，也留在了這座她最喜歡的城市，成為了高途武漢的一名訓(xùn)練營(yíng)輔導(dǎo)老師。因突如其來(lái)的封城，達(dá)娜老師沒(méi)能回到家鄉(xiāng)，一個(gè)人被困在武漢的小出租屋里，唯一陪伴她的只有一只小狗?？糠奖忝婧蛢H剩的物資勉強(qiáng)維持生活。但她始終堅(jiān)守崗位、為學(xué)生答疑解惑，用樂(lè)觀感染了許多和她一樣被困住的小伙伴。作為能歌善舞的新疆姑娘，達(dá)娜老師在居家辦公的日子里經(jīng)常給學(xué)生唱歌，她說(shuō)：“希望能讓我的學(xué)生感受到溫暖，能讓我的學(xué)生感受到熱情;希望通過(guò)我的歌聲，將溫暖和希望傳遞給更多奮戰(zhàn)高考的學(xué)子?！?/p>

　　高途課堂武漢高中部的訓(xùn)練營(yíng)輔導(dǎo)老師劉九江是武漢較早批的伙伴。雖然入職不久就遭遇封城并滯留武漢，但他始終堅(jiān)持服務(wù)好自己的每一位學(xué)子。從封城到解封，一個(gè)人待了整整80天。前面一個(gè)月物資緊缺，基本靠囤的方便面和一個(gè)熱水壺生活，身體上和心理上都面臨著非常大的壓力，劉老師在疫情期間瘦了整整10斤。但物資上的困難不會(huì)打倒熱愛(ài)與責(zé)任，經(jīng)過(guò)剛封城前面幾天的焦慮，到后來(lái)心態(tài)的慢慢轉(zhuǎn)變，他想到，與其每天哀聲嘆氣，還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好修煉自己，沒(méi)有任何外界的打擾。為了能給學(xué)生帶來(lái)更好的感受，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他慢慢開(kāi)始提升自己各方面的專(zhuān)業(yè)能力，面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有問(wèn)必回，不分上下班與否，不分休息日與否，及時(shí)專(zhuān)業(yè)地解決問(wèn)題，劉老師說(shuō)，學(xué)生們的認(rèn)可也是能讓他積極的面對(duì)這80天封閉生活的動(dòng)力源泉。

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