2020年跟誰學(xué)及高途課堂在2020年中考中又一次喜獲佳績。據(jù)跟誰學(xué)及高途課堂官方微博公開的喜報(bào)統(tǒng)計(jì),參加中考的學(xué)員中,全市排名前20的學(xué)員有7位,44位學(xué)員單科滿分或接近滿分,共22位學(xué)員總分逆襲50-150分不等,15位學(xué)員單科逆襲從40-70分不等,25位高分學(xué)子總分接近滿分。
2020年春,新冠肺炎疫情蔓延導(dǎo)致的學(xué)校停課已波及全球87.9%的學(xué)生,在疫情最嚴(yán)重的4月底,有190多個國家和地區(qū)的逾15億學(xué)生受到影響。疫情阻隔了物理流動,但教育沒有中斷,為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,承擔(dān)起更多社會責(zé)任,跟誰學(xué)聯(lián)合學(xué)習(xí)強(qiáng)國、新華社等數(shù)十家平臺,推出免費(fèi)在線公開課課程,幫助中考學(xué)生不落下學(xué)習(xí)。據(jù)跟誰學(xué)介紹,在跟誰學(xué)和高途的中考高分學(xué)員中,大部分都是通過網(wǎng)課來提升自己的弱勢科目。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)不受限制、可反復(fù)回放、提供新的解題思路或系統(tǒng)的大類模板、及時(shí)答疑。通過在線大班課,學(xué)員們可以隨時(shí)隨地傾聽金牌名師講課。即使不去學(xué)校,也可以鞏固基礎(chǔ)知識、建立學(xué)科思維方式、把握總體學(xué)科體系。在學(xué)生體驗(yàn)方面,跟誰學(xué)的輔導(dǎo)老師會在主講老師課前課后進(jìn)行輔導(dǎo),為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑、進(jìn)度跟蹤、查漏補(bǔ)缺等一系列的服務(wù),讓學(xué)生足不出戶保持高效自律學(xué)習(xí)。
在主講老師招聘質(zhì)量上,跟誰學(xué)從源頭嚴(yán)把關(guān),2020年上半年錄用率低于1%,招聘團(tuán)隊(duì)有“五關(guān)”的標(biāo)準(zhǔn):簡歷關(guān),試講關(guān),面試關(guān),背調(diào)關(guān),Offer關(guān),有效保證主講老師課程的水平和質(zhì)量,以及課程內(nèi)容的可塑性,配以專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),讓課程整體的水平、風(fēng)格、質(zhì)量得到統(tǒng)一。
在課程督檢制度上,跟誰學(xué)教學(xué)管理部建立了專業(yè)的課程督檢團(tuán)隊(duì),對所有主講老師正價(jià)課和所有輔導(dǎo)老師課前小課做到100%督檢覆蓋,督檢結(jié)果三天內(nèi)快速反饋。以便主講老師可以對課程內(nèi)容進(jìn)行快速迭代優(yōu)化。督檢團(tuán)隊(duì)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”,通過“學(xué)習(xí)法、三性三化、課內(nèi)呈現(xiàn)”三大板塊從課程的必要流程、內(nèi)容細(xì)節(jié)、感官呈現(xiàn)等方面對課程質(zhì)量的底線進(jìn)行了要求。督檢制度并不是限制主講老師個性發(fā)揮的鎖鏈,而是穩(wěn)定課程質(zhì)量的保護(hù)鎖。
正是因?yàn)楦l學(xué)對課程內(nèi)容和質(zhì)量有著極高的要求,才成就了眾多高分學(xué)子的夢想和喜悅,獲得了學(xué)員的一致好評。趙同學(xué)在喜報(bào)中說道:“在中考答題的時(shí)候,我就一直慶幸,慶幸自己遇到了跟誰學(xué),慶幸自己遇到了木木老師,慶幸自己遇到了敏敏老師,祝愿我們在見不到彼此的日子里,各自熠熠生輝?!鳖愃频脑u論只在喜報(bào)中顯示的就達(dá)數(shù)十條,獲得近4000的點(diǎn)贊量。
據(jù)悉,跟誰學(xué)是國內(nèi)以K-12為主的在線教育機(jī)構(gòu),高途課堂為其旗下機(jī)構(gòu),跟誰學(xué)于2014年創(chuàng)立,2019年6月在美國紐交所上市,是目前全球市值規(guī)模最大的在線教育機(jī)構(gòu),秉承科技讓教育更美好的使命,通過直播+輔導(dǎo)的雙師模式,以豐厚的師資力量、完備的線上教學(xué)體系、專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)大的直播平臺,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育受時(shí)間和空間限制的短板。提供小學(xué)、初中、高中全科,以及語言、職業(yè)和興趣教育等課程。各類課程主講老師嚴(yán)格錄取標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)選擁有多年實(shí)操教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)人才,最大限度的提升教學(xué)質(zhì)量。
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